EHU eta Donostiako Berritzegunea elkarlanean.

Atzo Donostiako Berritzegunera EHUko irakasle eskolako practicum ikasleak etorri ziren gure lana eta jarduna ezagutzera.Aukera paregabea  gure laguntza zerbitzuan ikastetxe eta irakasleei eskeintzen zaien prestakuntza, aholkularitza eta egiten diren eskuhartzeak beraiekin partekatzeko.

Ikasleak Unibertsitatean 3.ikastutea burutzen ari dira, egun Donostiako ikastetxeetan bigarren urtez praktiketan daude. Atzoko saioan beraien esperientziaren berri eman ziguten eta  berrikuntzarako , prestakuntzarako proposamenak jaso genituen.

Mila esker parte hartu zenuten guztioi!!!!!

Gure ikastetxeak  irakasle berritzaile eta ekintzailez ornitzeko aukera ona daukate!!!!!

Joan Vaello berriz gure artean. Harreman pertsonal-profesionalak irakasle eta familiekin

Joan den ostegunean, martxoaren 17an, Donostiako Berritzegunean formakuntza saio berri bat izan genuen Joan Vaellorekin. Oraingoan  lehen hezkuntzako eta bigarren hezkuntzako zuzendaritza taldeko kideekin batera orientatzaileak eta Berritzeguneko aholkulariak ere bertaratu ziren.
Urtarrilean ere gurekin izan genuen Pertsonak eta gatazkak kudeatzen ikastetxean izenburupean . Oraingoan Harreman pertsonal-profesionalak irakasle eta familiekin gaia landu genuen.

Berak esandakotik eta sortu zen solasetik jasotako ideaia batzuk :

• Economia: edozein plan edo proiektu aurrera eramateko beti errezenak eta sinpleenak aukeratu.
• Anticiparse: arazoak aurreikusi, sarritan errepikatzen bait dira.
• Actitudes:

                     -Proactiva : zer egin dezaket egoera hobetzeko.
                     - Reactiva externa: etengabeko kexak besteek egiten dutenari buruz ( ikasleak ez dute                            egiten, familiek, administrazioak....)

Azken batean kexak eta kulpak alde batera utzi eta konpromisoak eta irtenbideak bilatzen dituen kultura bultzatu.

Lau Ren dinamika ere aipatu zuen beste batzuen artean:

• Resentimiento:norbaitek ezinegona, kexua badauka utzi egin behar zaio adierazten.Kanpokoek eragindako fasea.
• Reconocimiento:zer uste duzu zuk egin duzula, esan duzula..... onarpen fasea.
• Requerimientos: eskakizun fasea, nik eskatuko nizuke.....
• Ratificaciones: aurreko fasea onartuta, onarpen eta eskertze fasea. Benetan bete dadin ezinbestekoa jarraipena egitea.

Pertsonak eta gatazkak kudeatzen ikastetxeetan

Urtarrilak 14an gure artean Donostiako Berritzegunean Joan Vaello Orts izan genuen. Zuzendarien Mintegia eta Orientazio mintegia bat eginik, lehen hezkuntzako eta bigarren hezkuntzako zuzendaritza taldeak eta orientatzaileak bildu genituen Berritzeguneko aholkulariekin batera. Zuzendaritzatik pertsonak eta gatazkak nola kudeatu izenburupean antolatu genuen saioan.

Aurkezpena hiru zutabetan oinarritu zuen:

• Ikastetxeko planen garapena
• Aldaketak bermatu behar ditu
• Erabakiorra
• Jasangarria
• Praktikoa
• Indartsua
• Barne-proaktiboa
• Taldeen kudeaketa
• (SD) Dikeen sistema
• Pertsonekin lan egin
• Dikeen sistema eta funtzioak.

Hemen eskuratu dezakezue hizlariak erabili zuen power pointa:

Euskal Eskola Publikoaren III Jardunaldiak 2015. Etorkizuna eraikiz Euskal Eskola publikoa, sistemaren ardatza

2015eko APIRILAREN 23an Barriola Zentroan- Euskal Eskola Publikoaren III jardunaldiak ospatuko dira Sarean, Bihe eta Ehigek antolatuak

III JARDUNALDIEN AURKEZPENA

Euskal Eskola Publikoaren Legea(1993) argitaratu zenetik, aurrerapen nabariak eman dira gaurko eskola publikoaren kalitatea bermatzeko. Besteren artean, eskola publikoaren lana ikasleriaren euskalduntze prozesuan eta aniztasunaren trataeran, denon aitorpena merezi duten lorpenak izan dira.

Azken urteotan, nahiz eta krisiak murrizketen egoera batera eraman gaituen, eskola publikoak jarraitu du bere berriztapen prozesu metodologikoa aniztasun kultural eta sozial berriari erantzun duin bat emateko, eta arrakasta hobeto bermatzen duten irakas-ikas prozesuak ezartzen joateko.

Orain arte egindakoa asko izan bada ere, etorkizun hurbilak aurrez aurre ezarri dizkigu erronka berriak: konpetentzien garapena, ikaskuntzaren digitalizazioa, eleaniztasuna, irakasle belaunaldi berri baten sartzea sisteman,…

Erronka berri guzti hauei erantzuteko eskola publikoak egin behar duen transizio prozesua argitzea ezinbestekoa da, arazoak eta urratsak aurre ikusteko eta ondo planifikatzeko. Zentzu honetan, aurtengo jardunaldiak aukera emango digute lehenengo gogoeta bat egiteko.

EGITARAUA

Idazmena eta Mintzamena aztergai Donostiako Berritzegunean

Aurreko otsailaren 21ean Donostiako ikastetxeetako zuzendaritza talde kideek edota irakasle batzuek aukera izan zenuten Ebaluazio Diagnostikorako ISEI-IVEIk aurkeztu dituen material batzuen berri izateko. Zehazki "Euskarazko eta gaztelaniazko idazmeneko probak" eta "Ikasleen euskerazko, gaztelaniazko eta ingelesezko mintzamena neurtzeko probak" izan genituen aztergai.

Bertaratutakoei saioan erabilitako materiala eskutara jartzeko agindua egin genienez, hemen duzue PPTa eta azaldutako testuak.

Baliabideak eskuratzeko lotura: PDF eta PPT (bideo-lotura barne)

Hemendik aurrera, informazioa, materialak, prestakuntza saioak nahi izango bazenituzte, jar zaitezte harremanetan zuen ikastetxeko erreferentziazko aholkulariarekin.

Podéis localizar los materiales utilizados en la sesión del día 21 en este enlace un PDF y el PPT con el vínculo al vídeo. Como ya os indicamos en la sesión, estaría bien que contactarais con vuestro/a asesor/a de referencia para obtener información, materiales complementarios o para acordar sesiones formativas respecto a este tema en el centro escolar.

Todos los materiales presentados y aquellos que os puedan proporcionar los asesores/as han sido elaborados por el ISEI-IVEI.

Ikastetxeetako esperientziak: MARIAREN BIHOTZA-PENTSATOKIA

Mariaren Bihotza ikastolak aurrera daraman  Pentsatokia Proiektuaren berri izan genuen  Gipuzkoako Berriztapen Proiektuen XI.jardunaldietan eta baita ere gure blogean ikasturte bukaeran. 
Aurreko bi  linketan  klikatuta proiektuaren xehetasunak aurkitu daitezke.

Oraingo honetan Berritzegunetik bultzatu nahi dugun "Ibilbide Pedagogikoak"ekimenaren barruan aukera  duzue esperientzia ikastetxean bertan ezagutzeko.

Pentsatokia, konpetentzien garapena matematikaren bidez proiektua talde elkar eragileetan, ikasketa dialogikoan, aniztasunaren trataeraren inklusiboan oinarritzen da.
Lehen hezkuntzako 3.zikloko ikasleekin Proiektua ezagutzeko aukera izango dugu. Horretarako bi egun egongo dira: bata otsailaren 25ean eta bestea otsailaren 28an.

Otsailaren 25eko saioan parte hartzeko
http://g01.berritzeguneak.net/eu/actividades_detalle.php?codigo=IBILALDIA%202
Otsailaren 28ko saioan parte hartzeko
http://g01.berritzeguneak.net/eu/actividades_detalle.php?codigo=IBILALDIA 3

 

ZUHAIZTI IKASTETXEAN IKASITAKOA

Joan den urtarrilaren 23an, Ibilbide Pedagogikoen markoan, aukera izan genuen Zuhaizti Ikastetxeko Weba eta Intraneta ezagutzeko. Hamar ikastetxeetaeko hamalau partaidek parte hartu zuten. Bertako zuzendaritza taldeak eta IKT arduradunak gure eskura jarri zuten urteetan eraikitako lana.

Gauza asko ikasi genituen, besteak beste:
- Weba eta Intraneta eskolak duen proiektua hezkuntza komunitatearen eskura jartzeko eta denen partaidetza sustatzeko tresnak dira.
- Honelako lana egiteko talde baten konpromezua beharrezkoa da, ez da pertsona edo pertsona batzuen borondate onez egin daitekeen zerbait.
- IKTak ez dira soilik kudeaketa administratiboa bideratzeko tresnak, badira ere eskolako curriculuma kudeatzeko eta pedagogia eremuko erabakiak hezkuntza komunitatearen eskura jartzeko baliabideak.

Informazio gehiago nahi izan ezkero bisita ezazu irekia duten esparrua edota esperientzia irakurri.

Ikastetxeetako esperientziak: ZUHAIZTI IKASTETXEKO INTRANETA ETA WEBA

            Donostiako Zuhaizti Ikastetxe Publikoak, ikastetxeko zerbitzu guztien informazioa eta dokumentazioa hezkuntz-komunitatearen eskura jartzeko erabiltzen dituen intranetaren eta webaren berri eskeintzen digu esperientzia honetan.

         Zerbitzu hauek, hezkuntza komunitatearen sektoreen (irakasleria, ikasleria, gurasoak, hezkuntza erakundeak…) araberako eduki mugatuak dituzte:

-         Irakaslegoarentzat: ICPa eta bera garatzeko sekuentzia didaktikoak, baliabideak, esperientziak…, barneko bileren egutegia, batzordeen erabakiak, zirkularrak…

-         Familientzako informazioa: jantokiarena, AIA-ROFa, egutegiak, eskolaz kanpoko ekintzak, arautegiak, inkestak…

-         Ikasleria: geletan jarduerak egiteko blogak, irteerak, bideoak, argazkiak…

         Zerbitzu hauek aurrera eramateko beharrezkoak diren eginkizunak deskribatzen dira ere: intranetaren eta webaren diseinua, sartu behar den informazioaren jasoketa eta antolaketa, mantenimendua, lanen arduradunak…

         Eta bukatzeko, zerbitzu hauen balorapena egiten da, mantentzeko eta hobetzeko alderdiak azpimarratuz.

         Hiruhilabete honetan esperientzia hau bertan ezagutzeko aukera izango duzue.

Gehiago jakin nahi baduzu, egin klik hemen. 
Ikastetxeko beste esperientziak.        

Adin txikikoen babeserako protokoloaren aurkezpena

Hezkuntzako Gipuzkoako Lurralde Ordezkaritzaren, Gipuzkoako Foru Aldundiko Gizarte Politikako Departamentuaren eta Donostiako Udaleko Ongizate Zuzendaritzaren artean landutako Haurren Babesgabetasun Egoeretan esku hartzeko protokoloa eta prozedurak azaldu zizkigun Zonaldeko Ikuskari Arduraduna den Josean Fernándezek.

Bi saio izan genituen, bata ikastetxe publikoetako zuzendariekin eta bestea itunpeko ikastetxeetako zuzendariekin.

Saioan ikastetxeetan bizitzen ditugun zenbait egoerei buruzko argibideak eman ziren eta interesgarria litzateke mezua ikastetxeetan gai eta egoera horietaz arduratzen direnekin konpartitzea.

Azalpena PPT baten laguntzaz egin zenez, interesatuak saretik jaisteko aukera izango duzue. (Sakatu hemen)

Los directores/as de la zona, tanto de centros públicos como concertados, tuvieron la posibilidad de recibir información relativa al protocolo para la protección del alumnado menor de edad, aprobado por la Delegación de Educación, la Diputación Foral de Gipuzkoa y el Ayuntamiento de Donostia en dos sesiones que tuvieron lugar en el Berritzegune de Donostia los pasados 15 y 22 de noviembre.

Quienes estén interesados en utilizar el PPT que sirvió de base para la presentación, pueden descargarla aquí.

Hemen duzue sinatutako protokoloa / Protocolo en vigor